Buenas noche compañera y éxitos en su diario vivir. Dando lectura a su análisis sobre los Descriptores; Director de orquesta y Docente de aula, se plantea hacer mayor énfasis en los estados emocionales presentes en el proceso de enseñanza y aprendizajes positivos para el desarrollo de habilidades, destrezas, así como actitudes y valores. El ser humano que tenga ese don de educar y enseñar para el futuro tiene que estar muy preparado para trasmitir y motivar a que sus objetivos sean logrados con éxitos, ser más práctico, creativo en sus enseñanzas, ser un maestro moderno y reflexivo con el aprendiz.
Considero que el director se siente motivado, por tratar de hacer que la música llegue de la forma que el autor la expresa, sin embargo el docente trabaja para todo el grupo y que su motivación llegue a ser la parte importante para que el estudiante sienta el deseo de aprender. En cambio su experiencia lo hace ser autoritario, claro está, que el los miembros de la orquesta se rigen a la experiencia del director, para que fluya la melodía. Por consiguiente el docente utiliza las experiencias de sus estudiantes, más la experiencia de él, es lo que activa el conocimiento haciéndolo significativo y perdurable.
Buenas noche compañera y éxitos en su diario vivir.
ResponderEliminarDando lectura a su análisis sobre los Descriptores; Director de orquesta y Docente de aula, se plantea hacer mayor énfasis en los estados emocionales presentes en el proceso de enseñanza y aprendizajes positivos para el desarrollo de habilidades, destrezas, así como actitudes y valores. El ser humano que tenga ese don de educar y enseñar para el futuro tiene que estar muy preparado para trasmitir y motivar a que sus objetivos sean logrados con éxitos, ser más práctico, creativo en sus enseñanzas, ser un maestro moderno y reflexivo con el aprendiz.
Considero que el director se siente motivado, por tratar de hacer que la música llegue de la forma que el autor la expresa, sin embargo el docente trabaja para todo el grupo y que su motivación llegue a ser la parte importante para que el estudiante sienta el deseo de aprender. En cambio su experiencia lo hace ser autoritario, claro está, que el los miembros de la orquesta se rigen a la experiencia del director, para que fluya la melodía. Por consiguiente el docente utiliza las experiencias de sus estudiantes, más la experiencia de él, es lo que activa el conocimiento haciéndolo significativo y perdurable.
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